Ha ottenuto risultati davvero positivi l'iniziativa dell’Istituto professionale per l’agricoltura e l’ambiente di San Michele all’Adige, che ha portato più di cento studenti a lezione nello straordinario laboratorio rappresentato dall'ambiente naturale trentino. 

Attraverso una serie di escursioni e sperimentazioni sul campo i ragazzi hanno imparato a classificare le rocce e a misurare la durezza dell’acqua, e hanno classificato fiumi e torrenti della provincia.

Con l’uso della bilancia idrostatica, i giovani “ricercatori” hanno appreso la tecnica di misurazione della densità dell’acqua alle diverse temperature; in laboratorio hanno analizzato i passaggi di stato e hanno scoperto che le acque provenienti dalle zone porfiriche della Val di Cembra o dalla zona granitica dell’Adamello sono dolci, mentre quelle provenienti dal massiccio dolomitico del Brenta o dalla Marmolada sono ricche di calcio e magnesio e quindi dure.
Percorrendo il sentiero geologico della collina di Faedo gli studenti hanno imparato a distinguere una roccia carbonatica, quale la dolomia, da una silicatica quale il porfido, mentre con il supporto dei ricercatori di San Michele hanno imparato a determinare lo standard microbiologico di un’acqua ovvero la presenza o meno di patogeni e la carica microbica totale.

Visitati, inoltre, due parchi del Trentino-Alto Adige. Presso il Parco Adamello Brenta le classi prime hanno analizzato lo stato di salute del torrente Sarca determinando tipo e numero dei macroinvertebrati, e presenza o meno di agenti inquinanti. Le classi seconde si sono recate, invece, al Parco Fanes-Senes-Braies dove hanno effettuato analisi chimiche sulle sorgenti del Les Fontanes e attività geologiche sul carsismo del Monte Fanes.