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 È compito dell’Associazione Camminascuola dare visibilità a idee che hanno nelle visite guidate nella natura la principale finalità. Sono proposte che seguono la metodologia della ricerca partecipativa, un approccio curioso basato sull’esperienza diretta che permette ai ragazzi di imparare a rispettare il territorio, valorizzandolo e divenendone difensori e promotori.
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L’insegnamento di “Riportiamo alla Luce”
 Questa associazione, nata nel 2002, ha come scopo principale la promozione e la valorizzazione dei beni culturali e ambientali attraverso iniziative rivolte soprattutto alle scuole di ogni ordine e grado. La volontà è altresì quella di riscoprire i Parchi e le Riserve naturali grazie all’escursionismo guidato e a vere e proprie lezioni a cielo aperto di educazione ambientale. I campi scuola, programmati da personale competente, hanno una durata di 5 giorni e si svolgono tra il parco delle Madonie e quello dei Nebrodi. |
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 In linea con la filosofia dell’Associazione Camminascuola – che si propone di insegnare ai ragazzi il rispetto e la conoscenza del territorio, diventandone così difensori e promotori al tempo stesso – proponiamo una grande iniziativa culturale: Bondone Officina 2008, il Festival delle Arti e della Natura che dal 6 al 20 luglio prossimi conta di confermarsi come il più bello e originale progetto nazionale per ragazzi.
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 La conoscenza di culture e contesti diversi risulta più efficace se acquisita attraverso lo svolgimento, da parte dei giovani, di esperienze dirette, tanto più se tali esperienze sono inserite nel quadro delle attività didattiche proprie delle istituzioni scolastiche. |
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 Il turismo scolastico può innescare un circolo virtuoso e rimettere in moto le attività economiche e sociali dei piccoli centri favorendo idee di sviluppo e riqualificazione culturale, permettendo alla cittadinanza dei piccoli comuni di essere più visibile a livello politico, promuovendo servizi e infrastrutture in armonia con il contesto naturale circostante. |
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 Sappiamo tutti che compito della Scuola è quello di educare istruendo e che ciò comporta una sfida sempre più difficile da affrontare, che è quella di potenziare sempre più l’acquisizione dei saperi, delle abilità e delle competenze degli allievi, per la costruzione di una identità forte e di un futuro credibile per tutti e per ciascuno! |
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